
会上,赵智军分享了赴广州高校调研和参加会议的收获与感受,给学校心理工作的开展带来了新思路、新方法。其次,中心老师重点围绕学生心理危机与干预的制度完善、省级心理健康教育课程比赛的作品打磨、近期学生心理危机案例的研讨以及辅导员、班主任心理工作手册的编写等工作进行了讨论。
陈明明强调:心理健康教育工作一定要摸清家底、认准方向,厘清思路、层层突破,精准发力、增强实效。各位老师要不断加强自身学习,提升专业能力,积极与二级学院进行联系与沟通,了解学生日常生活学习中的心理困扰,全面呵护学生心理健康。
会上,赵智军分享了赴广州高校调研和参加会议的收获与感受,给学校心理工作的开展带来了新思路、新方法。其次,中心老师重点围绕学生心理危机与干预的制度完善、省级心理健康教育课程比赛的作品打磨、近期学生心理危机案例的研讨以及辅导员、班主任心理工作手册的编写等工作进行了讨论。
陈明明强调:心理健康教育工作一定要摸清家底、认准方向,厘清思路、层层突破,精准发力、增强实效。各位老师要不断加强自身学习,提升专业能力,积极与二级学院进行联系与沟通,了解学生日常生活学习中的心理困扰,全面呵护学生心理健康。